郑小红

作品数：15被引量：20H指数：3
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供职机构：南充职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校一体化高职英语《综合英语》高职高专更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《鄂州大学学报》《科研成果与传播》《海外英语》《校园英语》更多>>
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智慧文旅专业群迭代育人的创新与实践12111
《科研成果与传播》2024年第7期101-104,共4页李巧玲 刘军 郑小红 盛强 周廷封 
"四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目"(项目编号:GZJG2022-299)。
随着文旅产业的转型升级,对复合型、数字化人才的需求日益增加。本文基于“数智赋能、四方协同、文化浸润”的理念,构建了智慧文旅专业群人才迭代培养的新机制。通过建立“校政企行”四方协同机制,搭建数字化“第二课堂”,并推动文化自...
关键词：智慧文旅 专业群 迭代育人 
“翻转课堂”在大学英语教学中的实践研究——以《综合英语》课堂教学为例被引量：2
《鄂州大学学报》2021年第5期39-41,共3页何力 郑小红 伍婷婷 吴桂先 
南充市社会科学研究(NC2020C135)“十三五”规划2020年度项目;南充职业技术学院2021年院级科研课题(RWB202138)“‘翻转课堂’在大学英语教学中的实践研究——以《综合英语》课堂教学为例”。
“翻转课堂”是伴随着现代信息网络技术而产生的一种全新的教学模式。文章尝试在西部某高校英语专业《综合英语》教学中引入美国的“翻转课堂”教学模式,探讨在实施过程中面临的挑战,以期为我国大学英语教学改革提供参考。
关键词：大学英语教学 《综合英语》 教学模式 翻转课堂 
“课程思政”背景下高职高专英语教学改革实施研究报告
《山海经》2021年第22期0350-0351,共2页何力 郑小红 吴桂先 伍婷婷 
课程改革是教育教学改革的核心内容。以“课程思政”理念为导向的课程改革为高职高专教学指明了新方向。本文以高职英语专业的专业核心课程——《综合英语》为例,结合“课程思政”改革新动向和职业教育特色对高职高专《综合英语》课程...
关键词：课程改革 “课程思政” 高职高专 《综合英语》 
基于面子理论的成功交际策略
《山海经》2021年第21期0198-0198,共1页何力 郑小红 吴桂先 王喻玲 
礼貌和面子是我们日常人际交往中所关注的话题。为了使会话成功,不被别人误解,我们在实际会话中必须考虑礼貌和面子。本文将介绍面子理论及其应用,以达到成功交际的目的。
关键词：面子理论 交际策略 成功交际 
学术写作中情态动词的语用功能分析
《读与写（下旬）》2021年第5期3-3,89,共2页何力 郑小红 吴桂先 杨建琼 
南充市社会科学研究“十三五”规划2020年度项目(项目编号:NC2020C135)。
情态动词的语用功能与其情态意义密切相关,同时其语用功能因情态值,情态主语的主客观性,情态意义的模糊性而变得纷繁复杂。本文将从以上几个方面对学术写作中的情态动词进行分析。
关键词：情态动词 语用功能 学术写作 
“一带一路”背景下高职院校国际交流与合作战略研究——以南充职业技术学院为例
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2020年第23期176-177,34,共3页樊文娟 郑小红 徐翰飘 吴桂先 杜杨 
南充市社科联2018年立项课题,课题名称:“一带一路”背景下高职院校国际交流与合作战略研究,课题编号为:NC2018B153
当前,高职院校发展面临激烈竞争态势。国际合作与交流已成为国内高职院校提升内涵和质量的重要共识和途径,不少高职院校把国际化当作重要发展方向。面临学院在国际化发展进程中遇到的问题,为把我院建成具有高职教育特色的国际化办学示...
关键词：一带一路 高职院校 国际交流与合作 战略研究 
慕课背景下高职英语"一体化协同教学"评价体系构建研究——以《小学英语教学法》课程为例被引量：1
《英语教师》2020年第14期37-39,共3页樊文娟 郑小红 徐翰飘 吴桂先 
2019年教育部外语教学指导委员会一般项目。课题名称为“‘慕课’背景下高职英语一体化协同教学评价体系构建研究”,课题编号为FLEB038。
以南充职业技术学院《小学英语教学法》课程为例,以提升人才培养质量为目标,构建"一体化协同教学"的学习质量评价体系,以期为高职院校其他学科教学改革创新提供参考意见.
关键词：慕课 高职英语 一体化协调教学 评价体系 
“互联网+”背景下少儿英语培训机构人才需求的高职英语教育专业教学改革被引量：4
《江西电力职业技术学院学报》2020年第7期67-68,71,共3页樊文娟 郑小红 田汶灵 吴桂先 唐诚 
2019年中国职业技术教育学会教学工作委员会立项课题“‘互联网+’背景下少儿英语培训机构人才需求的高职英语教育专业教学改革”(项目编号:1910403);南充职业技术学院2018年教改课题一般项目“基于少儿英语培训机构人才需求的高职英语教育专业教学改革”(项目编号:ncjgy1809)。
将少儿英语培训机构教师纳入高职英语教育专业目标就业方向,结合当前该专业面临的生源质量下降、培养周期缩短的问题,探索一条实用性、操作性强的专业人才培养方案。
关键词：“互联网+” 少儿英语培训机构 高职英语教育专业 教学改革 
“慕课”背景下《小学英语教学法》课程一体化协同教学路径研究被引量：3
《海外英语》2020年第9期14-15,共2页樊文娟 郑小红 裴舒晨 田汶灵 何力 
职业技术学院院级课题“慕课”背景下高职英语一体化协同教学路径研究的结题论文(课题编号为:RWA1910)。
在"互联网+"背景,"慕课"教育逐渐被应用到各个学科的教改过程中,并取得了较为明显的成效。作为高职英语教师应重视"慕课"对提升英语教学成果以及提高教学效率的作用,将其融入整个教学过程中。该文以南充职业学院《小学英语教学法》课程...
关键词：慕课 小学英语教学法 一体化协同教学 
创客教育在高职院校商务英语专业教育的路径研究被引量：3
《海外英语》2019年第10期255-256,共2页樊文娟 郑小红 吴桂先 田汶灵 
随着我国政府对创客教育的不断重视,近年来,创客教育在我国的各个教学层次广泛开展起来。相比于像美国这样的发达国家,我国的创客教育发展相对滞后。随着互联网的飞速发展,社会对商务英语人才的需求量不断增加,也为高职学生的就业带来...
关键词：创客教育 高职院校 商务英语专业 
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