小学英语教学法

作品数:56被引量:46H指数:4
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相关作者:徐苏燕刘海霞张晓宁段继红郑小红更多>>
相关机构:广东外语艺术职业学院锦州师范高等专科学校晋中学院无锡高等师范学校更多>>
相关期刊:《读书文摘(中)》《新一代(理论版)》《世纪之星—小学版》《小学时代(教育研究)》更多>>
相关基金:广东省教育科学“十二五”规划项目全国高职高专英语类专业教学改革课题河南省教育厅人文社会科学研究项目贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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以提升职业能力为导向的小学英语教学法教改分析
《今天》2022年第23期161-162,共2页赵尔英 
随着教育改革的深入推进,教师的个性、个人价值、专业发展等方面受到的关注度越来越大,这种情况下,教师要积极使用新的变化,在新起点基础上在教学实践过程中保持与新课改通行。本文在提升职业能力的导向下,分别从小学英语教学法的教学...
关键词:职业能力 小学英语 教学法 
教师资格证国考背景下高职师范专业小学英语教学法模块化课程模式研究被引量:1
《辽宁师专学报(社会科学版)》2022年第1期55-56,共2页孙晓梅 
高职师范教育是我国高等教育的重要组成部分,在当前教师资格证全国统考的大背景下,高职师范专业教学法技能课在授课模式和授课内容上都要适当改变,以适应教育形式的变化。文章通过对教师资格证国考的大背景的分析,在详细剖析了当前教法...
关键词:教师资格证 小学英语教学 模块化 
项目教学视角下的小学英语教学法课程设计思考
《新一代(理论版)》2021年第22期95-96,共2页刘芝萍 
随着教学改革工作不断推进,项目教学逐渐被广泛应用,是未来高校教学改革的发展趋势,改变教师教学方法,有效提高教学质量,拉近师生之间的距离,尤其是对于小学英语教学法课程教学,显著提升学生自主学习能力。故本文简单阐述了项目教学法...
关键词:项目教学法 小学英语教学法 课程设计 
游戏教学法在小学英语教学法中的应用
《世纪之星—小学版》2021年第30期5-6,共2页叶帆 
随着世界各国交流的逐渐深入,英语在生活中的重要性得到了明显的体现。在小学阶段开始学习一些英语知识并不仅仅单是只为了要帮助低年级学生从小奠定一些良好扎实的基础英语知识学习的基础,同样也是为了帮助学生在语言的学习过程中培养...
关键词:小学英语 游戏教学法 辅助教学 开发能力 提高兴趣 
故事教学法在小学英语核心素养下绽开光彩
《好日子》2021年第22期184-184,共1页陈淑莺 
小学英语教师应根据学生的年龄和性格特点适当地理解英语教学方法,对他们运用教学方法,并通过丰富有趣的英语故事来帮助学生提高学习兴趣,鼓励学生合作学习,激发学生的创造力,提高英语学习能力。
关键词:小学英语教学法 策略 核心素养 
小学英语教学法的探究
《当代家庭教育》2020年第31期180-181,共2页周宇华 
小学英语教学因其开课时间短,加之儿童有其独特的身心特点,确实存在不少问题。但是从另一角度来看,小学英语教学犹如一块未开垦的处女地,只要教师精心耕耘,付出心血与汗水,就一定能创造出累累硕果。根据当前小学英语教学状况,笔者就小...
关键词:小学英语 教学实践 有效措施 方式方法 
混沌理论在小学英语教学法课程中的应用研究被引量:1
《太原城市职业技术学院学报》2020年第10期141-143,共3页周融 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“师范专业认证下的人才培养质量监控体系实践研究”(项目编号:zc052)。
混沌理论为语言教学研究提供了新方法。本文运用混沌理论的要点,探索小学英语教学法课程的实施,拓展小学英语教学的视野,提高小学英语教学的效果,以期为小学英语教学法课程改革带来新的启示。
关键词:小学英语教学法 混沌理论 非线性 
小学英语教学法的探究
《当代家庭教育》2020年第27期177-178,共2页周宇华 
小学英语教学因其开课时间短,加之儿童有其独特的身心特点,确实存在不少问题。但是从另一角度来看,小学英语教学犹如一块未开垦的处女地,只要教师精心耕耘,付出心血与汗水,就一定能创造出累累硕果。根据当前小学英语教学状况,笔者就小...
关键词:小学英语 教学实践 有效措施(方式方法) 
师专“小学英语教学法”课程中学生职业意识培养探究
《成才之路》2020年第18期12-13,共2页刘力扬 
在高等师范专科学校英语教学过程中,教师应结合现阶段学生的学习水平、职业意识水平等,通过多元化、创新的教学措施培养学生的职业意识,促进学生综合素质的提升。文章分析"小学英语教学法"课程教学中存在的问题及职业意识相关内容,并对...
关键词:高职英语 “小学英语教学法” 职业意识 途径 综合素质 
“慕课”背景下《小学英语教学法》课程一体化协同教学路径研究被引量:3
《海外英语》2020年第9期14-15,共2页樊文娟 郑小红 裴舒晨 田汶灵 何力 
职业技术学院院级课题“慕课”背景下高职英语一体化协同教学路径研究的结题论文(课题编号为:RWA1910)。
在"互联网+"背景,"慕课"教育逐渐被应用到各个学科的教改过程中,并取得了较为明显的成效。作为高职英语教师应重视"慕课"对提升英语教学成果以及提高教学效率的作用,将其融入整个教学过程中。该文以南充职业学院《小学英语教学法》课程...
关键词:慕课 小学英语教学法 一体化协同教学 
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