以中国特色的教育信息化体现文化自信  被引量:15

ICT in education with Chinese characteristics can symbolize Chinese cultural self-confidence

在线阅读下载全文

作  者:何克抗[1,2] 

机构地区:[1]北京师范大学现代教育技术研究所 [2]北京师范大学"未来教育"高精尖创新中心

出  处:《中国远程教育》2018年第9期17-19,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘  要:关于"互联网+"时代如何促进教育变革的趋势与方向这个主题,本文认为应从两种不同视角去探讨。在此基础上,文章介绍了近年来混合式学习逐渐流行的背景及其特定内涵。然后指出,教育信息化应能显著提高教育生产力,即实现教育在质量提升方面的跨越式发展。最后强调:我国教育信息化要走在国际前列,就应当有自己中国特色的创新,有了教育领域的自主创新,才能真正体现我们的文化自信。

关 键 词:互联网+教育 混合式学习 慕课 核心素养 创造性思维 

分 类 号:G521[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象