浅谈跨文化交际思维对高校英语教学的启示  

作　　者：杨宁[1] 

机构地区：[1]华北电力大学科技学院

出　　处：《北方文学（中）》2018年第10期192-192,共1页

摘　　要：步入经济新时代,我国与他国之间的国际交流日益频繁,基于此,英语作为一门国际通用语言,在国际交往中越来越重要。在这样的背景之下,高校对英语教学更加重视,大学英语不但要教授基础的语法等知识,还应在教学过程中渗透相关的文化知识。在高校英语教学当中渗透跨文化交际是英语教学顺应时代发展的必然结果,对学生自身的学习与发展也具有相当重要的的意义。本文就跨文化交际思维给高校英语教学带来的启示展开了讨论。

关 键 词：跨文化交际 高校英语教学 启示 

分 类 号：G525[文化科学—教育学]