杨宁

作品数：4被引量：4H指数：1
导出分析报告
供职机构：华北电力大学科技学院更多>>
发文主题：高校英语高校课堂教学课堂英语教学更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《英语广场（学术研究）》《科教文汇》《课程教育研究》《北方文学（中）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
关于高校英语教学中应用翻转课堂教学模式的研究被引量：3
《课程教育研究》2018年第50期110-110,共1页杨宁 
翻转课堂作为一种新型有效的教学模式,为高校教育奠定了良好基础。在当下的高校教学中,翻转课堂的应用还存在着一定的制约因素,影响翻转课堂的使用效率。因此,本文将基于制约翻转课堂的因素,进一步探讨翻转课堂在高校英语教学中的应用。
关键词：高校 英语教学 翻转课堂 应用 
浅谈跨文化交际思维对高校英语教学的启示
《北方文学（中）》2018年第10期192-192,共1页杨宁 
步入经济新时代,我国与他国之间的国际交流日益频繁,基于此,英语作为一门国际通用语言,在国际交往中越来越重要。在这样的背景之下,高校对英语教学更加重视,大学英语不但要教授基础的语法等知识,还应在教学过程中渗透相关的文化知识。...
关键词：跨文化交际 高校英语教学 启示 
中学生英语学习观念研究被引量：1
《科教文汇》2013年第11期96-97,共2页杨宁 
本研究采用胡(2007)对外语学习观念的分类,采用调查问卷的研究方法来调查中学生的英语学习观念。236名中学生参加了此项调查研究,收回207份有效问卷。调查结果表明:中学生对自我效能观念和英语学习的动机观念方面持有不确定的态度;他们...
关键词：英语学习观念 中学生 问卷 调控观念 
中国英语专业学生“of”的使用特点调查研究
《英语广场（学术研究）》2013年第1期103-104,共2页杨宁 
本研究利用中国学生英语口—笔语语料库(SWECCL),对英语专业学生对of的使用情况进行了调查研究。结果表明:从使用of的总频率上来看,中国英语专业学生对of的使用存在不足的倾向;在对of各个用法的使用方面,与以英语作为母语的使用者相比,...
关键词：英语学习 语料库 英语专业学生 of 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部