中医药院校物理课堂教学的思考  

作　　者：陈继红[1] 郭晓玉[1] 

机构地区：[1]河南中医药大学药学院

出　　处：《中国校外教育》2018年第10期143-144,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：河南中医药大学教育教学研究项目(2015JX15);河南省教育科学"十二五"规划课题(【2013】-JKGHC-0180)

摘　　要：通过分析中医药院校物理教学和学生学习现状,结合教学实践经验,提出了一些想法和建议,进一步提高医药物理课堂教学质量和激发学生学习物理的兴趣。

关 键 词：中医药院校 课堂教学 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O4-4[文化科学—教育学]