基于人才培养的学校体育考核模式思考  

作　　者：张晖[1] 

机构地区：[1]湖州职业技术学院艺体中心

出　　处：《考试周刊》2018年第90期130-131,共2页

摘　　要：学校体育考核模式要随着社会的发展和进步而变更,建立全新学校体育理念,由原来的注重学习能力培养转向注重创造能力的培养。逐渐降低以掌握多少“知识”为主的输入式考核模式权重,增加以应用多少“知识”为主的输出考核模式权重。

关 键 词：人才培养 学校体育 考核模式 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]