以等比数列求和公式为背景的两个命题视角透析  

作　　者：杨元韡[1] 

机构地区：[1]江苏省常州高级中学,江苏常州213003

出　　处：《数学教学》2018年第7期46-49,共4页

摘　　要：考试作为教学评价的一个重要的形式,其价值和功能是不可低估的.为了能较为客观地反映教师的教学效果和学生的学习水平,试卷的科学性和有效性就显得尤为重要.一份好的试卷是由一道道试题组合而成的有机整体,试题科学严谨,难易分布恰当,知识点覆盖面广,重视对基础知识基本技能的考查,重视对数学关键能力的考查,而且还具有一定的区分度.作为试卷的细胞——试题,如果它背景简单,立意深刻,解法常规,甚至多样,则它不仅能起到科学测试的作用,更能使人回味无穷.

关 键 词：求和公式 等比数列 透析 命题 科学性 教学评价 教学效果 试题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]