建设班集体“立体人本化”学生管理团队  

作　　者：刘晖 

机构地区：[1]上海市复旦实验中学

出　　处：《现代教学》2018年第18期76-77,共2页Modern Teaching

摘　　要：一、＂走班制＂给传统班集体管理团队带来的冲击 在新高考改革政策颁布之前,已经有少数高中尝试实施＂走班制＂,但大多数高中都采取固定班级授课模式。在传统的班级授课模式中,班级成员稳定与集中,可控性较强。而实行＂走班制＂后,教师最大的感受就是学生似乎＂失控＂了。

关 键 词：管理团队 班集体 学生 人本化 班级授课模式 立体 走班制 高考改革 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]