高中生信息技术核心素养的培养  

作　　者：王祖根[1] 

机构地区：[1]江苏省海安高级中学

出　　处：《中学教学参考》2018年第27期40-41,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：高中生如果具有较高的信息技术核心素养,可以形成持续的自我学习能力,具备更强的创新能力,为其终身学习夯实基础.在高中信息技术教学过程中,可通过以下策略加强对学生信息技术核心素养的培养：运用项目教学法,落实实践探究法,组织课外实践阅读活动,实施过程性评价.

关 键 词：信息技术 核心素养 高中生 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]