小学科学教学中学生创新意识的培养途径  

作　　者：雒兴全 

机构地区：[1]酒泉市教育局玉门油田教育分局玉门油田小学

出　　处：《小学科学》2018年第10期50-50,共1页Science

摘　　要：新课程改革要求小学科学教育要以培养学生的创新能力以及实践能力为根本的核心.小学阶段学生都拥有非常强的好奇心,因此在这一阶段的学习中教师必须要通过科学合理的引导,培养学生自主学习、独立思考的能力.本文对当前的小学科学教育现状进行了分析,并讨论了学生创新意识培养途径,供相关工作人员参考.

关 键 词：学生创新意识 创新意识培养 小学阶段 科学教学 小学科学教育 学生自主学习 实践能力 新课程改革 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]