浅谈英语会话教学中的语用失误  

作　　者：郭慧骏 

机构地区：[1]晋中学院

出　　处：《校园英语》2018年第36期9-10,共2页English On Campus

基　　金：晋中学院“1331”工程——“新语思”创客团队资助

摘　　要：经济全球化的不断发展,在一定程度上不仅推进了我国现代化建设的步伐,同时在教育体系的改革和完善等方面,也发挥了重要的作用.其中,英语作为国间际沟通和交流的一种语言形式,学生的会话能力培养也受到了社会的普遍关注和人们的高度重视.但是在在实际教学过程中,由于受到外界多方因素的影响,学生在进行英语学习的过程中对于语用训练的重视度不足,从而导致各种语用失误现象屡见不鲜,从而影响学习学习热情的同时,在与外国友人进行交谈时也会造成交际者的不快,进而对我国的国家影响力也产生了不良影响.鉴于此,本文主要针对常见的几种语用失误类型,在原因分析的基础上进行了相应教学措施的改进,以期在保障学生语言组织和语法准确度的基础上,加强学生语言的使用和功能性训练,最大程度地改善“哑巴式”英语的教学现状.

关 键 词：英语会话 英语教学 类型分析 教学措施 

分 类 号：G623.503[文化科学—教育学]