产教融合背景下高职院校校企合作模式研究——以江西环境工程职业学院为例  

作　　者：张凤英[1] 张孝金[1] 

机构地区：[1]江西环境工程职业学院,江西赣州341000

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2018年第5期60-62,共3页Guangdong Vocational Technical Education and Research

摘　　要：校企合作模式是高职教育区别于普通高等教育的核心特点,更是保障高职教育人才培养质量与高职院校特色的核心关键。产教融合背景下,校企合作办学面临着更大的挑战与机遇。江西环境工程职业学院运用政策优势,整合资源,创新校企合作模式,增强了办学活力,提升了人才培养质量,对高职院校校企合作办学具有一定借鉴意义。

关 键 词：产教融合校 企合作 办学模式 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]