基于终身教育视角下的成人教育改革探索  

作　　者：葛如勇 

机构地区：[1]江苏省盐城市秦南成人教育中心校

出　　处：《情感读本》2018年第30期52-52,共1页

摘　　要：和很多发达国家相比，我国的成人教育起步较晚，很多成教机构在办学理念、教学实施方法和现有的教学条件与环境上都不太理想。成人教育应当作为国家整个教育体系中一个重要的构成部分，它应当成为民众获取终身教育的重要依托和媒介。只有基于终身教育视角来进行成人教育体系的构建，才能够让成教发挥更大价值。当前我国在成教的办学水平、教学理念和教学实施方法上还有一些明显不足。相关机构和办学主体要充分认识到这些问题，有针对性的进行问题化解，推动成人教育更好地服务于民众。

关 键 词：成人教育改革 终身教育 教育视角 成人教育体系 发达国家 教学实施 办学理念 教学条件 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]