信息化背景下大学英语教师教学能力的提升研究  

作　　者：赵竞玲 李雪芹[2] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉),湖北武汉430074 [2]武汉职业技术学院,湖北武汉430074

出　　处：《江西电力职业技术学院学报》2018年第6期99-100,共2页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基　　金：武汉职业技术学院校级课题<高等职业教育商务英语专业学生实践能力评价标准研究>(项目编号:2016YJ014)

摘　　要：教育是我国实现发展和振兴的需要,随着高等教育的不断发展,学校的办学水平和教师的教学能力发展成为衡量我国高等教育发展的现实标准,而对于英语教学而言,教师的教学能力更加重要。在高等教育师资队伍中,教师的教学能力来自多个方面,优秀的师资队伍可以解决高等英语教育过程中出现的绝大多数问题,帮助学生实现良好的学业和个人发展,对促进学校的整体建设、英语学科体系的完善以及对学生的培养和教育具有重要意义。从信息化的角度出发,探讨在这一背景下如何加强教师专业教学能力的提高与发展。

关 键 词：信息化背景 英语教师 教学能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]