以计算思维为导向的大学计算机基础教学改革  被引量:14

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作  者:金莹[1] 陶先平[1] 张莉[1] 张洁[1] 陶烨[1] 

机构地区:[1]南京大学计算机科学与技术系,江苏南京210023

出  处:《计算机教育》2018年第10期125-128,共4页Computer Education

摘  要:分析大学计算机基础课程目前面临的主要问题,提出行之有效的解决方案,阐述如何以计算思维能力培养为核心凝练教学内容,介绍课程体系的构建方案,说明具体实践中的教学效果。

关 键 词:计算思维 大学计算机基础教学 教学改革 教学体系 教学内容 教学形式 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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