基于教育服务观的听评课管理体系——以重庆十一中听评课管理为例  

作　　者：李朝飞 

机构地区：[1]重庆市第十一中学校

出　　处：《教育》2018年第44期40-40,共1页Education

基　　金：重庆市高中发展促进计划资助课题《普通高中校本评价系统的开发与使用研究》(立项编号:2015cqjwgz2018)研究成果

摘　　要：教育是基于生命、立足生活、体现人之生存目的的活动.新课改背景下,教育评价要体现人的全面发展的要求.笔者所在的重庆市第十一中学校走在素质教育前列,在教育评价上开创先河,独树一帜,开创了教师听评课管理系统,体现了强大的发展潜力.

关 键 词：教育服务 管理体系 重庆市 听评 人的全面发展 教育评价 素质教育 管理系统 

分 类 号：TN912.26[电子电信—通信与信息系统]