多元举措助推小学数学教学  

作　　者：姚艳丽 

机构地区：[1]河南省洛阳市新安县教育局中小学教研室

出　　处：《教育》2018年第43期21-21,共1页Education

摘　　要：在小学教育领域，需要积极贯彻教学改革，作为个体教育的基础阶段，小学教育一直是全社会关注的焦占、。在小学数学教育中融入创新教学，能够对小学数学教学水平的高低起到直接影响，而且对于学生今后的学习发展来说也是重要的铺垫阶段。所以，为获得更理想的教学效果，教师应当从不同层面入手强化教学创新，探究创新的路径，本文主要探讨在小学教学课堂中实现教学创新的方式方法，为广大教育者提供一定的借鉴和参考。

关 键 词：小学数学 教学创新 教学策略 

分 类 号：O1-4[理学—数学]