基于国际视野提升艺术类大学生文化内涵——以英语习语教学为例  

作　　者：张晓芳 

机构地区：[1]湖南艺术职业学院,湖南长沙410012

出　　处：《戏剧之家》2018年第30期158-159,共2页Home Drama

摘　　要：英语习语作为英美文化的重要载体,学习和掌握英语习语很有必要,因此,本文从本源、艺术性、文化对比等角度探究有效的英语习语教学方法,以提升艺术类学生的跨文化交际能力和文化内涵。

关 键 词：国际视野 艺术类大学生 文化内涵 英语习语 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]