基于“ECP”体育教师教学技能培训方式的探索  

作　　者：曹桂彬 

机构地区：[1]四川省德阳市庐山路小学,618000

出　　处：《中国学校体育》2018年第10期54-55,共2页

摘　　要：“ECP”是指以严格而有规律的身体训练为培训手段（Exercise），循环而有节奏的专项课程为组织形式（Cycle），竞争而有合作的教学竞赛为绩效评价（PK）。组织者根据本区域内体育教师的教育教学技能情况，建立在体育教师运动专项课堂教学实践基础上，为提升体育教师教学“育人”技能、课堂“上课”技巧、身体“模范”素养而自创的一种新型培训方式（图1）。

关 键 词：教学技能培训 体育教师 ECP 课堂教学实践 身体训练 培训手段 绩效评价 教学竞赛 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]