初中语文探究法教学存在的误区以及对应策略  

作　　者：赵建军 

机构地区：[1]江苏省扬州市邗江区蒋王中学

出　　处：《启迪与智慧（中）》2018年第10期33-33,共1页Inspiration and Wisdom

摘　　要：本文针对目前初中语文教育的过程中存在的误区进行分析,并根据这些误区提出解决策略。

关 键 词：初中语文 教学误区 策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]