小学语文阅读教学如何从研读课文题目着手加深理解  

作　　者：王红 

机构地区：[1]山东省日照市五莲县文华双语学校

出　　处：《考试周刊》2018年第94期58-58,共1页

摘　　要：随着教学改革进程的不断加快, 各大学校越来越重视阅读教学, 作为为学生打好基础的小学阶段, 老师应该给予阅读教学更多的关注, 在实际小学语文阅读教学过程中, 题目对文章有着画龙点睛的作用, 从题目中我们能够获得许多有效信息,我们应该善于抓住题目的特点, 并以此为切入点提升阅读教学的教学效果, 使老师的教授过程和学生的学习过程都更加轻松愉悦, 继而顺利实现教学目标.笔者根据多年的一线从教经验对如何从题目入手加深对文章的理解这一问题进行分析, 仅笔者愚见, 望指正.

关 键 词：小学语文 阅读教学 研读题目 分析 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]