“学力发展”视野下的语文多维教学  

作　　者：汤丽萍 

机构地区：[1]常州市三河口高级中学

出　　处：《考试周刊》2018年第97期38-38,共1页

摘　　要：在新课程教育背景下, 高中语文教育更加注重对学生综合能力素养的培养.因此, 如何在语文教育过程中, 促进学生语文素养的提升以及语言运用能力水平的提升已经成为核心教育目标.基于此, 本文从“ 学力发展” 的角度出发, 对高中语文多维教学进行了探索与分析.

关 键 词：学力发展 高中语文 多维教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]