浅谈中学英语教学中翻译法的应用  

作　　者：黄一竹 

机构地区：[1]南京市第三高级中学

出　　处：《考试周刊》2018年第97期95-95,共1页

摘　　要：自从西方一些优秀的英语教学理念出现以来, 我国的英语教学中, 摈弃了一些过时无效的教学方式, 引入了对于课堂教学中教学互动、 学生参与、 教师角色重新定义等行之有效的科学教育理念.但在摸索过程中不可避免地产生了这样或那样的问题.如脱离教学目标的实际, 不顾学生学习规律, 虚构“ 科学的” 英语习得过程.其实学生作为青少年, 对于自然世界和人文世界的了解已经有了很多积累.这时候适当地使用翻译法进行教学是非常高效的.本文就翻译法的历史, 现状、 正确的应用等方面进行一些探讨.

关 键 词：中学 英语 翻译 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]