高职学生人格特征调查研究及建议——以贵阳职业技术学院为例  

作　　者：王艳[1] 余彬[1] 

机构地区：[1]贵阳职业技术学院

出　　处：《才智》2015年第3期179-179,共1页Ability and Wisdom

基　　金：2013年贵阳职业技术学院院级科研课题项目"高职学生卡特尔16项人格特征调查研究";项目编号:GYZJY2013YB-22

摘　　要：采用卡特尔16种人格因素问卷对2577名高职院校一年级学生进行测试,考察高职学生的人格特征状况。结果表明:高职学生人格总体处于正常水平;不同性别学生的人格因素存在显著差异;家庭因素对人格因素起到不同的影响作用。为高职学生人格的健康发展,提出切实可行的建议。

关 键 词：高职学生 人格特征 差异 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]