财经类高校商科专业“艺术设计体验课程群”的构建探索  

作　　者：夏洁[1] 

机构地区：[1]浙江工商大学,310000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2018年第19期225-226,共2页

基　　金：2016年度省级高等教育课堂教学改革项目(编号:kg20160158)研究成果之一;2016年度浙江工商大学课堂教学创新项目(编号:1090XJ2916040)研究成果之一

摘　　要：为培养财经类高校复合型"大商科"人才,探讨商科与艺术学科交叉培养的可能性,本文提出商科专业艺术设计体验课程群的建设需求,明确提升商科学生设计能力、创新能力、技术感知、艺术素养和协调合作能力这五大能力、素养目标。并在此基础上,搭建艺术设计体验版课程群知识体系的架构,梳理、筛选出一批设计艺术学科中具备交叉性、综合性和前沿性的课程,开发、设计配套的"商科版"课程群。

关 键 词：艺术设计 课程群 体验教学 商科专业 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]