优秀传统文化对学生语文整体素养的提升功能  

作　　者：孟存荣[1] 

机构地区：[1]甘肃省民勤县第一中学

出　　处：《新课程导学（上旬刊）》2018年第9期88-88,共1页

基　　金：甘肃省武威市“十三五”教育科学规划课题《优秀传统文化促进语文素养的实践研究》结题论文课题立项号WW[2017]GH222

摘　　要：优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究,要超越过去单纯学科素养的局限性,力求达到培育学生核心语文素养的新高度。通过高中语文课堂教学,使中华优秀文化基因更加深入人心,潜移默化到高中语文素养之中。

关 键 词：优秀传统文化 高中语文 核心素养 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]