“牛郎织女”可否进入中学历史课堂——由一节历史综合课展开的思考  被引量:1

Canthe Story of Cowherd and Weaving MaidEnter the Middle School History Class

在线阅读下载全文

作  者:臧泽峰 

机构地区:[1]太原师范学院附属中学

出  处:《历史教学(上半月)》2018年第11期56-61,共6页History Teaching

摘  要:新课标将历史学科的核心素养确定为唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等五个历史学习的必备品质和关键能力。素养的养成需在学生亲身学习的过程中内化而成。这需要学生主动学习、自主学习。

关 键 词:牛郎织女 中学历史教学 综合课 核心素养 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象