快速提升小学生耐力水平的实践探索——以短期内提高小学生50米×8往返跑成绩为例  

作　　者：张宝强 

机构地区：[1]江苏南京市秦淮区第一中心小学,210022

出　　处：《中国学校体育》2018年第11期90-91,共2页

摘　　要：近期，笔者翻阅了《中国学校体育》杂志2018年的1-7期刊物，看到了许多感兴趣的文章，特别是第4期的《耐久跑教学中的常见问题及对策》、第5期《趣味跑：学生耐久跑的催化剂》、第7期《纸牌在耐久跑教学中的运用》等关于如何提高学生耐久跑能力的几篇文章，与笔者的“如何在短期内快速提高小学生50米×8往返跑成绩的研究”契合度较高。

关 键 词：小学生 往返跑 实践探索 成绩 短期 耐久跑教学 《中国学校体育》 耐力 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]