美国《科学探索者》生物学教材网络资源的分析  

An analysis of the network resources of the biological textbook Scientific Explorer in the United States of America

作　　者：冯慧 刘红玲 张霞[1] 

机构地区：[1]新疆石河子大学生命科学学院,石河子832000 [2]四川省成都师范学院化学与生命科学学院,成都611130

出　　处：《生物学教学》2018年第11期12-13,共2页Biology Teaching

摘　　要：美国初中主流理科教材《科学探索者》共涵盖了146个生物学网络资源链接,本文分析了这些网络资源的特点及其对我国初中生物学教材的编写与教学的启示。

关 键 词：美国 科学探索者 理科教材 网络资源 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]