2018年全国理综卷Ⅰ生物试题分析及教学建议  

作　　者：盛京京 周先叶[1] 

机构地区：[1]华南师范大学生命科学学院,广东广州510631

出　　处：《中学生物学》2018年第9期41-43,共3页Middle School Biology

摘　　要：通过对2018年全国理综卷Ⅰ生物试题的分析,立足新课改下提出的核心素养,把握高考对生物教学的导向提出了对高三生物复习课的几点建议:把握学科主干知识注重知识整合;培养学生的文字表达能力;重视科学探究和科学思维。

关 键 词：生物高考试题 核心素养 教学导向 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]