群体智能课程与Java程序设计课程的融合方法研究  

作　　者：黄焱 

机构地区：淮阴师范学院计算机科学与技术学院,江苏淮安223300

出　　处：《电脑知识与技术》2018年第9期95-96,共2页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：通过分析群体智能课程和Java课程的特点和存在问题,提出一种在Java课程授课过程嵌入群体智能课程内容的教学方案,基于现有教学条件对两门课程进行融合,提升Java程序设计课程内容的新颖性,在计算机专业教学中普及群体智能课程。

关 键 词：群体智能 JAVA 课程融合 粒子群算法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]