系统解剖学实验教学中应用“数字人解剖系统”的体会  

作　　者：欧阳思维[1] 樊洁[1] 海向军[1] 何进全[1] 马斌[1] 

机构地区：[1]西北民族大学医学院,甘肃兰州730030

出　　处：《解剖学研究》2018年第5期452-454,共3页Anatomy Research

基　　金：西北民族大学教育教学改革研究项目:数字化技术在人体解剖学实验教学中的应用(2017XJJG-35)

摘　　要：我院在传统系统解剖学实验教学中,引入"数字人解剖系统",并通过局域网建设,建立了网络学习平台,开放教学资源。通过数字化教学模式改革,提高了教师的授课质量和学生的学习效率,激发了学生的学习兴趣。通过三维立体构象及动画视频演示这两种视听刺激,有助于在学生脑海中形成立体概念,帮助学生形成立体思维的能力。

关 键 词：系统解剖学 实验教学 数字人解剖系统 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]