到正方体两异面棱距离相等的点的轨迹问题  

作　　者：徐德前[1] 高颖 

机构地区：[1]北京宏志中学

出　　处：《中学生数学（高中版）》2018年第11期29-30,共2页Mathematics

摘　　要：立体几何内容承担着考察学生空间想象能力和逻辑思维能力的任务.高考中经常以立体几何知识为载体,考查解析几何与立体几何知识交汇的题目.这些题目不仅涉及了立体几何点线面之间的位置关系,而且巧妙地考查了求轨迹的基本方法,是较为活跃的创新题型.

关 键 词：轨迹问题 正方体 立体几何 相等 距离 逻辑思维能力 空间想象能力 几何知识 

分 类 号：G633.65[文化科学—教育学]