写作智能评阅系统在大学英语写作教学中的应用研究述评  

作　　者：管姗姗[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院外国语学院

出　　处：《新课程研究（中旬）》2018年第10期102-105,共4页New Curriculum Research

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目"基于PBL的ESP教学行动研究"(编号:2016SJA740013)阶段性研究成果

摘　　要：本文对2010年至今国内写作智能评阅系统在大学英语写作教学中的应用研究进行了分析,相关研究涉及系统信度、反馈语及反馈效果、新型大学英语写作教学模式构建等方面。文章对相关研究从研究方法、研究对象和推广性等方面加以概述,指出现有研究的问题所在和此领域未来研究方向。

关 键 词：智能评阅 大学英语 写作教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]