ERP沙盘教学中教师知识与教师角色的研究  

作　　者：徐伟 梁杏 

机构地区：[1]广东理工学院,广东肇庆526100

出　　处：《中国管理信息化》2018年第23期223-225,共3页China Management Informationization

摘　　要：目前,ERP沙盘在教学实践中尚存在一些不足,这与授课教师缺乏清晰的知识管理与角色定位密切相关。在ERP沙盘课程中,教师应当熟悉与掌握以管理学为核心的学科知识,包括战略管理、生产运作管理、财务管理等;应当扮演好以教练员为核心角色的教师角色,包括传授者、引导者、激励者、问题处理者、考评者、评论者的角色,最大限度保证课堂教学的效果,避免指导不当与指导不足。该文的研究结论,对高校的ERP沙盘课程新授课老师的培训与指导,提供了一定的参考价值。

关 键 词：ERP沙盘 教师知识 教师角色 

分 类 号：F270.7-4[经济管理—企业管理] G712[经济管理—国民经济]