民族地区高校数学与应用数学专业培养蒙汉兼通师资教学改革探索与实践——以赤峰学院数学与统计学院为例  

Exploration and Practice of Teaching Reform of Mathematics and Applied Mathematics in Training Bilingual Teachers in in Ethnic Minority Areas——Taking School of Mathematics and Statistics of Chifeng University

作　　者：李书海[1] 敖恩[1] 苏日塔拉图[1] 乌兰其其格[1] 

机构地区：[1]赤峰学院数学与统计学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2018年第11期13-17,共5页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(201702004020);赤峰学院教改项目(JGXM201413);内蒙古自治区教育科学"十三五"规划课题

摘　　要：地方普通本科高校肩负着以社会需求为导向,为本地区培养应用型人才,服务地方经济建设、科技发展重任.本文探讨了蒙古语授课数学与应用数学专业教学改革的基本思路,根据民族地区基础教育需求,提出改革方案、明确培养目标,为民族地区培养合格的蒙汉兼通中小学数学教师,进行有效实践与探索.

关 键 词：地方高校 民族地区 数学教育 蒙汉兼通 师资 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]