课堂组织艺术在初中数学课堂教学中的渗透  

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作  者:王雪 

机构地区:[1]宁夏银川北塔中学,宁夏银川750001

出  处:《数学学习与研究》2018年第22期53-53,共1页

摘  要:组织好课堂是一门艺术,能让很多课堂活动都达到事半功倍的效果.本文首先分析了目前初中数学课堂上存在的问题,并针对这些问题从组织课堂教学的角度提出了一些建议.

关 键 词:课堂组织艺术 初中数学 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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