课堂组织艺术在初中数学课堂教学中的渗透  

作　　者：王雪 

机构地区：[1]宁夏银川北塔中学,宁夏银川750001

出　　处：《数学学习与研究》2018年第22期53-53,共1页

摘　　要：组织好课堂是一门艺术,能让很多课堂活动都达到事半功倍的效果.本文首先分析了目前初中数学课堂上存在的问题,并针对这些问题从组织课堂教学的角度提出了一些建议.

关 键 词：课堂组织艺术 初中数学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]