信息化技术在“数值分析”教学中的应用  

作　　者：吕学琴[1] 么焕民[1] 高建芳[1] 牛晶[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学数学科学学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2018年第12期110-112,共3页

基　　金：高等教育教学改革研究项目资助(SJGY20170192)

摘　　要：本文将信息化技术融入"数值分析"教学中,通过umu互动学习平台添加一些新颖的课堂小节等,让课堂教学内容更加丰富。让想要学习此门课程的人通过扫描二维码进入,从而实现课堂教学的信息化。

关 键 词：UMU互动学习平台 课堂创新 信息化技术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]