扩展学生思维训练的小学语文教学实践探讨  

作　　者：李莉 

机构地区：[1]平阳县凤卧镇红军小学,325400

出　　处：《写作（中）》2018年第5期88-89,共2页Writing

摘　　要：随着素质教育的全面展开, 小学语文教学不再仅限于对学生基础知识的讲解, 更注重发散学生的思维, 提高其综合素质.在教学过程中, 教师要结合小学生及语文学科特点, 从激发、 聆听和拓展的角度开展思维训练, 扩展学生的视野、 促进学生成长.本文对扩展学生思维训练的小学语文教学实践进行探讨, 旨在促进提高思维训练质量.

关 键 词：思维训练 小学语文 教学实践 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]