新媒体视阈下高校音乐教学改革策略研究——评《音乐教学理论新探索及其改革研究》  

作　　者：王维[1] 孙南航 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学

出　　处：《新闻爱好者》2018年第11期103-103,共1页Journalism Lover

基　　金：中国民族声乐与中国戏曲唱腔的对比借鉴探讨(编号:HEUCF171901);2018中央高校基金自由探索计划(编号:HEUCF181901)

摘　　要：新媒体视阈是互联网数字化传播时代背景下的重要研究视角，在高校音乐教学改革的发展中，新媒体思维、技术和平台所带来的影响是广泛而深刻的。徐冰编著的《音乐教学理论新探索及其改革研究》（2013年4月由中国水利水电出版社出版）．对现代音乐教育理论体系进行了一次系统化和专业化的梳理，全书分为八个章节：第一章详细论述了音乐教育理论，从音乐教育学的学科特征、教学目标、教学意义和现代音乐素质教育新发展几个方面来整体呈现现代音乐教育理论的新面貌；

关 键 词：音乐教学改革 改革策略 教学理论 新媒体 高校 视阈 教育理论体系 现代音乐 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]