农村小学自主学习与学生创新能力的研究培养  

作　　者：陆水芬 

机构地区：[1]广西省桂林市临桂区五通镇保宁中心小学,广西桂林541000

出　　处：《儿童大世界（教学研究）》2018年第10期151-151,共1页

摘　　要：学会学习,学会求知是当代人适应社会发展所必备的最重要的能力.《数学新课程标准》明确指出：“数学教学要实现人人学有价值的数学,人人都能获得有必要的数学,不同的人在数学上获得不同的发展.数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一.”在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养学习各种品质与能力,发展智力的好时期.我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”为目标,改革教学方法,使学生有“学会”转化为“会学”.

关 键 词：学生创新能力 能力的培养 自主学习 农村小学 数学教学改革 《数学新课程标准》 学会学习 社会发展 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]