让语文“回家”——执教《怀念母亲》之浅思  

作　　者：曹静 

机构地区：[1]安徽淮北市第二实验小学

出　　处：《小学教学（语文版）》2018年第11期8-9,共2页Primary School Teaching

摘　　要：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。工具性旨在突出语文课程培养学生语文运用能力的特点，而人文性则着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。只有两者有效结合，才能最终促进学生语文素养的形成与发展。

关 键 词：语文 母亲 运用能力 人文学科 文化功能 人文性 工具性 课程 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]