《汽车构造》课堂教学中“系统和模块”类知识点的讲解方法探讨  

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作  者:李德峰[1] 崔岩[1] 吴丽美[1] 王恒 胡源 

机构地区:[1]河南农业大学机电工程学院,郑州450002

出  处:《内燃机与配件》2018年第22期236-237,共2页Internal Combustion Engine & Parts

基  金:河南省博士后科研资助(2015067);农作物秸秆收储运系统仿真优化研究(2016GGJS-036);河南省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题(2016-JKGHB-0177)

摘  要:《汽车构造》课程是一门课堂教学和实习教学相结合的汽车类专业基础课,课堂教学效果的好坏,不仅影响实习教学的效果,而且影响后续其他专业课程的教学效果,探求适合的课堂教学方法意义重大。作者结合自己的教学经验,提出复杂问题简单化的知识点模块法和注重知识点梳理的串珠法,在课堂教学中取得了很好的效果。

关 键 词:汽车构造 课堂教学 模块法 串珠法 

分 类 号:U463-4[机械工程—车辆工程] G642.4[交通运输工程—载运工具运用工程]

 

参考文献:

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引证文献:

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