加强科研学术创新能力培养,全面提升研究生培养质量  

作　　者：刘斯伟[1] 梁德东[1] 杨哲[1] 

机构地区：[1]吉林大学

出　　处：《中国研究生》2018年第11期21-22,共2页China Postgraduates

摘　　要：吉林大学在新时期研究生教育中，关注“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的根本问题，坚持把立德树人作为研究生教育工作的中心环节，在加强科研学术创新能力培养、深化实践育人机制等方面做出了有益尝试，通过多种途径培养锻炼了研究生的能力。本期“走进吉林大学”，为读者展示吉林大学研究生培养特色、研究生教育相关举措及丰富的研究生校园活动。

关 键 词：研究生培养质量 创新能力培养 科研学术 研究生教育工作 吉林大学 中心环节 立德树人 有益尝试 

分 类 号：G643.0[文化科学—高等教育学]