从文本体验走向生活体验  

作　　者：李万球 

机构地区：[1]湖北省荆州市松滋实验中学

出　　处：《新作文（中学作文教学研究）》2018年第12期45-46,共2页

摘　　要：将材料作文与命题作文巧妙结合在一起，是近几年来湖北省荆州市初中学业水平考试作文命题的风格和特色。这样的命题，信息量大，开放性强，有利于考查学生的写作水平。2018年以“攀爬的姿态”为题的作文，题目形象雅致，材料丰富具体。命题者的高明之处就在于：把以读促写、学以致用、跟着课文学写作作为命题理念，为学生在考场上陕速作文提供范例支撑。

关 键 词：生活体验 命题作文 本体 学业水平考试 材料作文 文学写作 作文命题 以读促写 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]