王江昀：做艺术人才领路人  

作　　者：何文鑫 

机构地区：[1]《当代职校生》编辑部

出　　处：《当代职校生》2018年第11期20-21,共2页

摘　　要：声乐作为一门抽象的行为艺术，学习它就是一个自我审视、自我改变、自我要求和自己欣赏的过程，声乐教师充当的是“镜子”的角色。在王江昀看来，要帮助学生真诚地对待音乐，发现美和创造美，首先自己就要“做好人，唱好歌”，才能带动学生。2012年，她调入成都艺术职业学院音乐系，教声乐，不辞辛劳，始终扎在教学一线，坚持带学生，和学生一起成长。

关 键 词：艺术人才 王江 声乐教师 行为艺术 自我审视 自我改变 “镜子” 职业学院 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]