运用思维导图提高初中英语代词的复习效果  

作　　者：邓广勋 

机构地区：[1]威宁自治县羊街中学

出　　处：《贵州教育》2018年第20期41-42,共2页

基　　金：全国信息技术教育研究2017年度专项课题<基于思维导图农村初中英语校本课程资源开发与应用研究>的阶段性成果"

摘　　要：代词，英语为pronoun。从词义看，“代”取“代替”，“代表”之意。代词，即代替事物的一种词类，其主要功能就是代替名词，因此，代词和名词的功能很相似。在初中英语中，代词的用法是一个比较重要的语法点，也足学生升学考查的重点知识。可见，牢固掌握代词及其正确用法尤显重要。然而，很多学生对代词的掌握并非了如指掌，常常出现指代不确、混用代词等错误。

关 键 词：英语 初中 复习 名词 功能 用法 学生 词义 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]