新型产业工人远程学习特点与教学策略探究  

作　　者：徐龙[1] 赵春玲[1] 

机构地区：[1]内蒙古广播电视大学,内蒙古呼和浩特010010

出　　处：《内蒙古电大学刊》2018年第6期103-105,共3页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

基　　金：2017年度内蒙古广播电视大学科研课题"内蒙古地区开办远程中职教育论证研究"成果之一;项目编号:IMRTVU-GSR1703

摘　　要：新型产业工人是在我国目前的经济和社会发展背景下出现的一种以城市外来人口为主要群体的产业工人类型。依托于互联网兴起的远程教育以其方便、灵活、高效的学习方式,有助于新型产业工人群体通过学习完成从体力劳动者向学习型劳动者的转变,有助于他们更好地适应城市工业生产和社会发展的需求。新型产业工人远程教育中,生产式教学策略的实施,多种教学模式的灵活应用,探索式学习思路的指导,激发自主探索和学习欲望,增强远程学习效果。

关 键 词：远程教育 新型产业工人 学习特点分析 教学策略 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]