基于OBE的产品设计课程的教学设计与创新  被引量:1

Teachingdesign and Innovation of Product Design Course based on OBE

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作  者:孔琳[1] KONG Lin(School of Aeronautical Manufacturing Engineering,Xi’an Aeronautical Polytechnic Institute,Xi’an Shaanxi,710089,China)

机构地区:[1]西安航空职业技术学院航空制造工程学院,陕西西安710089

出  处:《创新创业理论研究与实践》2018年第22期32-33,共2页The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship

基  金:陕西省教育厅专项科研计划项目--以职业岗位能力培养为导向的分层次教学体系研究(课题编号:18JK0413)

摘  要:高职教育的学生对理论课程的接受度不高,更喜欢动手实操性质的课程内容,尤其是更热衷于课程完成后能获得较为完善的成品。结合OBE的教学方式,采用分组实施的课堂教学设计,为不同的人群定制课堂,激发学生的创新意识。Education students in higher vocational colleges prefer practicalcourse contents to theoretical courses.They especially are more interested ingetting a better finished products after completing the course. Combined withthe teaching mode of OBE, classroom teaching design implemented in groups isadopted to customize classes for different groups and inspire students’ innovative consciousness.

关 键 词:成果导向 教学设计 创新设计 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学] TB472-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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